“Самое важное и трудное в организации науки - это отбор действительно

наиболее творчески одаренной молодежи” П.Л. Капица

Появление несколько лет назад единого реестра одаренных абитуриентов Физтеха под названием «Физтех-Академия» вызвало цепную реакцию возникновения «академий» школьников, объединяющих одаренных учащихся средних школ. Благодаря чему начальная оригинальность «Физтех-Академии» была утрачена.

С 2011 года Межвузовский центр воспитания и развития талантливой молодежи в области естественно-методических наук «Физтех-центр» Московского Физико-Технического института (государственного университета) вводит «Кадастр Физтех-Абитуриентов», в который заносятся все участники, проявившие себя положительно в мероприятиях дополнительного довузовского образования, проводимых или МФТИ, или преподавателями и студентами МФТИ.

Система Физтеха первым пунктом включает в себя „отбор и работу с талантливыми школьниками”. При поступлении в МФТИ, абитуриенты проходят собеседование, которое, остается важнейшей частью приема в МФТИ. Именно на собеседовании деканат и заведующие базовыми кафедрами знакомятся с потенциальным студентом. В нынешней ситуации, приемной комиссии факультета бывает трудно определить потенциал абитуриента, который состоит из двух составляющих: усердности и таланта. Для создания более или менее объективного показателя потенциала, “Физтех-Центром” была разработана идея создания “Кадастра Физтех Абитуриентов”. Сама идея основана на том, что “Физтех-Центр” проводит работу со школьниками с 8го класса и вплоть до их поступления в ВУЗ и заключается в следующем: школьник, участвуя в олимпиадах и конференциях, получает рейтинговые баллы, которые
ставятся на основании самого факта участия и успешности выступлении на конкретном мероприятии. Также учитывается “сложность” мероприятия. Например, участие в конференции “Старт в Науку” добавляет больше баллов, чем участие в Заочной физико-математической олимпиаде МФТИ. Все полученные баллы суммируются, и абитуриент заносится в один из четырех реестров.

«Кадастр Физтех-Абитуриентов» включает:

1. «Бронзовый» реестр. В него попадает информация о всех участниках проводимых МФТИ или с участием МФТИ мероприятий довузовского дополнительного образования.
2. «Серебряный» реестр. Участие в трех-четырех физтех-мероприятиях довузовского дополнительного образования при наличии положительных результатов таких участий.
3. «Золотой» реестр. Участие в нескольких физтех-мероприятиях довузовского дополнительного образования в течение нескольких лет, достижение отдельных положительных результатов, тенденция к получению призовых и лауреатских мест.
4. «Платиновый» реестр. Регулярное участие в физтех-мероприятиях в течение нескольких лет. Регулярное достижение положительных результатов, получение призовых и лауреатских мест.

За участие и успехи в различных мероприятиях начисляются баллы, которые определяют, в каком реестре расположен участник. На текущий момент в список таких мероприятий входят.

1. Выездные олимпиады МФТИ.
2. Заочные физико-математические олимпиады.
3. Конкурсы решения задач (Конкурс-67 и др.)
4. Столичная физико-математическая олимпиада.
5. Традиционная физико-математическая олимпиада (г.Долгопрудный)
6. Конкурс (конференция) «Старт в науку»
7. Заочная олимпиада МФТИ по программированию

Количество баллов определяется местом, занятым на олимпиаде , и фактом участия в ней. Конкретные разбалловки определяются Жюри для каждого конкретного мероприятия и объявляются при подведении результатов.

Абитуриенты, включенные в «Кадастр Физтех-Абитуриентов», особенно в его «золотой» и «платиновый» реестры, пользуются правом преимущественного зачисления в МФТИ при прочих условиях.

Такой подход позволяет наиболее объективно оценить талант и целеустремленность абитуриента. Таким образом «Кадастр Физтех абитуриентов» сочетает в себе комплексный метод формирования и подготовки контингента абитуриентов на протяжении всего срока обучения в средней школе.